新课程教学反思中的问题有哪些
1、认识上尚有偏差，坚持开展教学反思的教师比率偏低 。
2、教师缺少相关方法，反思能力较差 。
3、优势方面写得多，不足之处挖掘得少 。
4、写作形式单一，千人一面，缺少深度挖掘，空话、套话较多 。
【新课程教学反思中的问题有哪些】5、重现象描述，缺乏深入思考，大量的反思都停留在对一些教育、教学现象的描述上，而对现象背后的教育理念、对学生发展水平的影响、课程目标的落实情况、教材的运用、学生综合能力的变化、今后教学的影响等方面的思考相对缺乏 。
6、重教学方法，轻教育观念 。
推荐阅读
- 新手化妆教程步骤淡妆
- 调酒必备工具 调酒新手必看！
- 河北传媒学院新校区地址
- 柬埔寨新年时间
- 治愈癌症的新希望免疫疗法 生物免疫疗法介绍
- 元气骑士任务栏怎么刷新
- 河北大学新闻学专业怎么样
- 年轻一代储蓄率创三年来新高 年轻人月均储蓄1624元
- 妙手扶桑梓高医攀新峰什么意思
- 暹罗猫多久适应新主人