幼儿园游戏指导方法有哪些
“没有教育的作用 , 游戏就不会产生或者就不会停滞不前 。为了使孩子掌握游戏的方式 , 成年人的干预是不必要的 , 必须在一定的年龄阶段上教儿童学习怎样做游戏 。”幼儿游戏的实践表明 , 教师介入指导游戏可以提升游戏质量和游戏水平 , 充分发挥游戏的教育价值 , 促进儿童多方面的发展 。

1.为游戏开展做好充分的前期准备 , 包括激发幼儿游戏的兴趣 , 丰富其相关经验 , 提供适宜的游戏材料 , 安排布置游戏场地等 。
2.细致观察幼儿在游戏中的各种行为 , 了解幼儿在游戏中的表现 , 如游戏中的同伴关系 , 游戏的持续时间、专注程度 , 幼儿与材料的互动关系 , 等等 。
【幼儿园游戏指导方法有哪些】

3.根据上述观察幼儿的情况 , 结合幼儿的特点 , 适时、适度、适当地参与幼儿游戏促进游戏顺利开展 , 帮助幼儿拓展和丰富游戏情节 , 提升游戏水平 。
4.组织幼儿结束游戏 , 整理游戏材料 , 引导幼儿分享经验 , 提升游戏水平 , 酌情对幼儿开展游戏的情况进行总结 。
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