求也退故进之由也兼人故退之体现了什么原则的思想 求也退故进之由也兼人故退之的意思
求也退故进之由也兼人故退之体现了因材施教原则的思想 。人的品性各不相同,夫子因材施教;过犹不及,夫子常行中道 。孔子不喜欢讲“是什么”,喜欢讲“如何做”;不愿意讲“性与天道”这样的终极道理,而是愿意引导学生用合适的方式去做合适的事,提倡具体问题具体分析,针对不同事物的不同特点,用不同的方法去解决矛盾 。

“求也退,故进之;由也兼人,故退之 。”字词活用:求也“退”:动词活用为形容词,可译为“退缩,不敢急进” 。故“进”之:使动用法,即“使之进”,可译为“使...去实践、去力行” 。故“退”之:使动用法,即“使之退”,可译为“让他变得谦退”,出自《论语·先进第十一·兼人章》 。
【求也退故进之由也兼人故退之体现了什么原则的思想 求也退故进之由也兼人故退之的意思】

因材施教是指教师要从学生的实际情况、个别差异出发,有的放矢地进行有差别的教学,使每个学生都能扬长避短,获得最佳发展 。解释:因:根据;材:资质;施:施加;教:教育 。指针对学习的人的志趣、能力等具体情况进行不同的教育 。

孔子的教育思想主要有:有教无类:让平民子弟也能接受教育,促进社会发展 。因材施教:因各人各种不同的性格,采取不同的教育方法,增强教学效果 。三人行,必有吾师焉:只有虚心向别人请教,才能不断完善自己 。勤于思考:只有勤学善问,才能得到知识 。温故而知新:经常复习以前学过的知识,才能学好新知识 。
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