教育与成功之路

经常听见这么几句话：
1、好好学习，好找个好工作，有饭吃
2、我奋斗了十八年，才能坐下来，和你喝一杯咖啡
我想了想，大部分人，为了活着，已经使尽一生的气力。而有些人，追求的是成功。这本来就是两个人生赛道。
但成功，是靠学习学来的吗？
依我看，既是，也不是。
（1）第一台阶：聪明
啥叫聪明？我个人理解，有三个特征。
第一个特征：记忆力好。你读十遍，第二天忘。有人读一遍，一辈子不忘。你考试考努力刻苦，他考试就如同在脑子里抄写答案。
第二个特征：逻辑。这种人很容易在一团乱麻中找出主线、轻重、层次、关系。大部分人面对一团乱麻都不知道如何下手了。
第三个特征：洞察。有个段子叫林彪看战报。同样的数据，有的人啥也看不出来。林彪根据在某地点发现了大量高级手枪，断定那个地点有敌人的高级军官。
（2）第二台阶：竞争
竞争也意味着三个重要特征。
第一个特征：好胜心。大部分人没啥好胜心，和死绵羊一样，牧羊人的鞭子打哪儿就走哪儿。而有些人在想：我一定要赢。这一次拼了。
第二个特征：承受压力、柔韧性。大部分人很脆弱，一遇到点压力就崩溃了，手足无措、急病乱投医。而有些人在低谷时就沉着，蓄积能量、冷静判断、进退有度。
【教育与成功之路】第三个特征：目标性、自律性。大部分人自律性不强，没有人在旁边督促看守时，自己就会松懈散漫，而且还特别容易受周围干扰、受周围诱惑。而少部分人非常清楚自己的目标，自律顶住诱惑，持续动手执行。
（3）第三台阶：领导力
这是要大成的人，才需要领导力。有前两类特质的人，可以小富保平安。
领导力，我个人也觉得可以分成三个重要特征，当然，专门研究领导力的人可能会定义很多。
我个人认为的领导力，三个重要特征：
第一个特征：使命感、责任感。没有真正发自内心的使命感，是无法激励动员别人的。
第二个特征：胸怀格局。能容各种多样性的人，能抓大放小不在乎一城一池的得失。很多人只喜欢和自己喜欢的人待在一起。
第三个特征：敬畏心。很多成功了一次的企业家后面又倒了，关键就是失去了敬畏心，在高峰时癫狂，认为自己无所不能，后来摔惨。
（4）关于学校教育
聪明，这是天性。后天当然也可以通过方法论训练，但一个不具备天赋的人，再训练，也没法和聪明人齐肩。
竞争心。这个是可以训练的。我为啥喜欢世界冠军、211学校学生，就是因为他们从小到大一路过来，都是不断升级打怪才脱颖而出的。比赛，就意味着是一个大过滤器。否则满社会找人才，确实效率、成本不划算。
领导力这个东西是个玄而又玄的东西。有天性，也有家庭传承，还有自己社会中自己修炼。
（5）关于成功
我总是说：只有时代的企业，没有成功的企业。
所以你正好符合大时代需要，你就成功概率高一些。
你看近两百年工业：
1、第一阶段：基础设施建设：能源（电力/石油/煤炭）、新材料（化工化学）、钢铁、建筑工程、现代农业、工厂流水线机床设备
2、第二阶段：交通运输设备：如汽车/高速公路/交通指挥、火车/铁路运营、飞机/民航运营指挥、船舶/海洋航行运营指挥。这些用电或石油能源驱动的钢铁机械东西
3、第三阶段：企业电器：如复印机、传真机、打印机、投影仪等等
4、第四阶段：家庭电器：如电视机、录音机、录像机、洗衣机、冰箱、空调、微波炉电磁炉
5、第五阶段：企业信息电器：如服务器、存储、路由器、程控交换机、医疗诊断设备
6、第六阶段：消费信息电器：PC计算机、智能手机、智能汽车等等
当然，你的能力模型和大时代需要吻合了，你还得投胎好。就如同咱们玩红警，一开局就是贫矿、Hard模式，那就嘿嘿了。
马斯克之所以成功，有美国整个基础环境：
1、人才：知识产权保护、全球人才吸引
2、资源：全球产业链资源整合与运营
3、资本：美国的风险投资、上市与市值模型、并购
最后，我特别喜欢我的题图：一匹世界上最快的马，正在和火车赛跑。

教育与成功之路

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