童谣怎么写？
童谣怎么写？童谣是在儿童中间广泛传唱的、深受儿童喜爱的类似儿歌的一种文学样式，语言口语化、押韵 。写童谣要注意：关注生活，做生活的有心人；可仿写；求得父母老师的帮助；别畏难，反复改；思想内容要健康 。
童谣举例：
1、看我摸拍手掌，看我摸，我不摸呀你别摸 。我摸耳朵你也摸耳朵 。我摸鼻子你也摸鼻子 。我摸眼睛你也摸眼睛 。我摸脑袋你也摸脑袋 。
2、小猫小猫，本领真大，一生下来，就会画画 。画的什么画?喏，五个瓣的梅花 。
3、小鼓咚咚咚我的小鼓咚咚咚，我说话儿它都懂，我说小鼓响三下，我的小鼓：咚、咚、咚 。哎哟哟，这不行，宝宝睡在小床中，我的小鼓别响了，小鼓说声：懂、懂、懂!
4、布娃娃,别生气布娃娃,你别生气，我来给你赔个礼 。刚才不该发脾气，使劲把你扔在地 。弄脏了你的新花衣，摔得你脸上都是泥 。一定还很疼吧?真是对不起!衣服脏了我给你拍，脸儿脏了我给你洗 。哪儿疼了我给你揉揉，从今以后，我要爱护你 。
【童谣怎么写？】5、弟弟摔倒我扶起弟弟走路不注意，摔倒在地我扶起 。替他拍掉身上灰，帮他洗掉手上泥 。我要做个好孩子，互相帮助记心里 。
6、哪个看书好小珍和小宝，捧着图书瞧 。小狗和小猫，也来凑热闹 。小珍看图书，边看边动脑，小猫看见了，喵喵叫声好 。小宝看图书，一下翻完了 。小狗汪汪叫：看你懂多少?我们小朋友，大家瞧一瞧，小珍和小宝，哪个看书好?
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