化学教育专业对人才的素质要求
化学教育专业对人才的素质要求主要如下三个方面：
对学生的公共能力方面的要求:
1、具有正确的政治方向和科学的世界观、人生观和价值观 ， 具有正确的法制观念 ， 良好的道德品质和职业道德 。
2、具有英语的听、说、读、写、译的基本能力 ， 通过大学英语四级考试 。
【化学教育专业对人才的素质要求】3、掌握计算机文化基础知识和基本技能 ， 通过非计算机专业学生计算机水平一级考试 。
4、具有健康的体魄、顽强的意志品质和良好的心理素质 ， 养成良好的劳动习惯 ， 掌握一定的劳动技能 。
对学生的专业能力方面的要求:
1、掌握数学、物理学方面的基本理论和基本知识 ， 具备数理知识运用能力 。
2、系统掌握化学的基本理论、基本知识和基本技能 。
3、具有较好的化学实验操作技能 。
4、掌握基本的教育理论和教育规律 ， 掌握化学教育技术和教学方法 ， 具有较强的教育教学管理能力 。
对学生的发展能力方面的要求:
1、熟识化学品的制备、化工应用的基本知识 ， 理论 ， 具有化工产品开发研究能力及化工产品工艺设计与改进能力 。
2、熟识化工产品检测检验与质量控制 ， 具有化工产品质量分析检验能力 。
3、具有应用化学专业知识解决化学化工生产实际问题的综合实践能力 。
4、具备文献检索 ， 文献管理 ， 正交试验设计；应用AutoCAD、VisualBasic、AspenPlus等软件在化工设计过程中进行图样绘制、过程模拟、系统优化、物性计算等实际应用能力 。
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