如何指导幼儿认识空间方位的教学
活动目标：
1、引导幼儿学会辨别物体的空间位置 ， 并能正确数出7以内的数量 ， 发展空间方位知觉；
2、活动中能有序 ， 细致地进行观察 ， 清楚、响亮地表述自己的见解；
3、感受辨别方位活动的的快乐 ， 体验活动的乐趣 。
【如何指导幼儿认识空间方位的教学】活动延伸：在日常生活中 ， 引导幼儿继续了解生活中的其他方位 ， 如东南西北等 。
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