万圣节手抄报文字素材 万圣节手抄报简单漂亮中文
万圣节手抄报文字素材7篇
万圣节日就要到来，面对这个西方的节日活动，到底有什么意义呢？可以书写作文来进行了解 。下面是由小编给大家带来的万圣节手抄报文字素材7篇，让我们一起来看看！
万圣节手抄报文字素材（篇1）
今天是快乐的一天 ， 因为我们班将在学校举行万圣节的活动 ， 我和冷子康一起来到了学校，我们穿着恐怖的鬼装，带着恐怖的面具 。
一开始，石俊让我们到操场集合，然后，我们决定去吓唬学校里的老师，我们的第一个目标是体育办公室 ， 我们躲在外面 ， 敲一下门，就赶快躲起来，老师一出来我们就一起集体出来吓唬她，老师被我们吓了一跳，我们还说：Trick or Treat!"可是老师说没有糖果 ， 使得我们很失望 。
我们的下一个目标是科学办公室 ， 我们和刚刚一样，首先躲在门外面，然后再敲一下门 ， 老师一出来就吓的他要死 。
接着，我们去吓白主任，又和刚刚一样的方法，白主任一出来也被我们吓了一大跳，我们觉得很开心 。然后我们去吓最胆小的崔老师，她房间的门没关，我们就直接冲进去吓他，没想到她不在办公室 ， 我们又在旁边的美术教室看到了她，然后 ， 就冲进去，吓的美术老师乱跑 。
美术老师觉得我们的服装很恐怖，还给我们拍了几张照片，我们觉得十分开心，就走了 。去寻找下一个目标，我们去到了一个不认识的老师办公室去吓人 ， 老师一开门我们就去吓她，这次我们还要到了糖果!
然后 ， 我们就下去讲鬼故事，我们大家围到一起，一开始，是石俊给我们讲牛吃草的鬼故事 。讲完鬼故事，我们决定去玩鬼抓人，一开始就是我和郭伟黄萌恩抓 。
我们抓来抓去的，你抓我我抓你 ， 玩完抓人游戏，就打算回班级喝点水，没想到张博钧竟然不给我们进去，还不小心用窗户夹到了张欣伟的手指，使得我们非常生气!我和张欣伟决定组建一个秘密吓人小队，有我和张欣伟，郭伟，刘炫，简凯亨 。我们的目标是吓人和找到水喝 ， 本来我们打算去饮水间喝水的，没想到饮水间没水，我们就边吓人边找水喝 。我们打算吓白主任的，我们一下去，郭伟的妈妈叫郭伟，所以郭伟退出了秘密吓人小队，白主任竟然不在办公室 。
然后，我们还要去吓唬崔老师 ， 我们也把崔老师吓的半死，我们还说：Trick or water!”崔老师就给我们水喝了 。今天真开心啊 。最后我们就结束啦!
万圣节手抄报文字素材（篇2）
盼星星，盼月亮 ， 终于盼来了十月一日的万圣节，这一天，还没到十一点，我就迫不及待地奔出家门 。
到了小桔灯 ， 扫了一眼，?。〗淌业牟贾煤闷婀盅剑∏奖谏隙脊易拍瞎系?nbsp;， 而且形状各异 。有的呆头呆脑，在墙上傻笑；有的眼神很凶恶，好像在寻找自己的敌人，有的则咧开了那狰狞的大嘴，在这么可怕的环境里，还传出一阵令人毛骨悚然的音乐，真叫人出一声冷汗，再仔细一看，每一个班都贴着标签 。这让我对这次的游戏更加期待了 。走进教室，我差点叫出了声，只见我们班里的人各个穿得可怕异常，看，那个穿魔女装的俏皮女孩，紫色的衣服穿在她的身上把她显得更加可爱；瞧，我们班的“僵尸”，一套僵尸服仿佛贴在她那削瘦的身上 。眨一看，就如刚出土的僵尸一般，“胖魔鬼”吸引了我的目光，只见他身穿魔鬼服，头戴面具，我看着他，不仅没有害怕，还笑出了声……
接下来 ， 我们要抽任务卡了，看着那么多五颜六色的卡纸，我的心里七上八下，还暗暗地乞求佛祖：天灵灵，地灵灵，保佑我们班抽到一个简单的 。不一会，我们就抽到了，打开一看，这么简单的任务，我们肯定能得第一名，我喃喃自语道 。很快，我们都准备就绪，准备出发了 。
而我们的人物则是指定商店去要糖果，一路上 ， 我们的眼睛东张西望，绝不放过一丝一毫的线索，我的心里也是激动万分，希望“小燕子”立刻出现在我们的面前，很快，我们找到了“小燕子”了，大家一窝蜂的冲了过去 ， 争先恐高地说：“快交出糖果，不然就捣乱 。”而店主要求我们唱一首小燕子才行，于是，大家齐声唱了小燕子，阿姨无奈，只能给我们糖果 ， 接下来，我们又到了报刊 ， 叔叔也同样给我们一包糖 。
回到小桔灯，我们开始玩游戏 ， 一开始，我就跑到“恐怖屋”里面看了十分钟的电影，恐怖屋里面黑漆漆地，让人看着毛骨悚然，而里面的电影却一点也不恐怖，反而很有趣 ， 看来恐怖屋只是徒有虚名的，接着，我还玩了压气球、滚弹珠等游戏 。
愉快的游戏如同箭一般离去，我们又回到教室上课了 。
万圣节手抄报文字素材（篇3）
昨天，我去省耕山水，参加万圣节的活动 。
我穿好自己的万圣节衣服，戴上面具，早早地就来到这里，活动开始啦……我们先是狂欢魔舞到晚上八点 。然后踩气球 ， 里面居然没有单词，老师抽了一个英语单词 ， 我读了出来，老师奖励了我一个七星盲盒 。接下来就是表演节目：第一、二个节目是跳街舞，第三个是讲故事，老师们还精心准备了好多好吃的东西，我吃了个饱 。
最好玩的节目是看动作，猜单词 。老师写英语单词，一个人比划 ， 另一个人猜是什么英语单词，猜对，有100积分 。我是第一个猜出来的，领到积分，我高兴极了 。盲人画像也很有趣，第一组画的人很奇怪，耳朵不在头的两边，鼻子在头上 ， 眼睛重叠在鼻子上，嘴巴稍微有一点；第二组是画得很好，每个部位都对，他是全校画得最好的一个 。
万圣节结束，这个夜晚给我带来了欢乐，留下了无比深刻的印象 。
万圣节手抄报文字素材（篇4）
万圣节是每年的十月份的最后一天，西方的鬼节 。在这个节日里，小朋友们最爱玩不请客就捣蛋的游戏 。
今天，我要到杰斯特，过万圣节 。我开开心心地走进去，一进去，一个像骷髅头一样的人掉下来，把我吓得心脏病都快吓出来了 。我找好了位子看节目 。一个教练在跳舞，跳的可好了 。主持人他们穿着滑稽的衣服 ， 带着小丑的帽子 。差不多全场人都带着面具 。我跟妈妈参加了好多有趣地活动，妈妈把眼睛用布遮住来喂我吃东西，老是喂到我的鼻子跟下巴上，我跟妈妈合作得了第二名 。一个瑜伽教练跳瑜伽，可厉害了 。然后我们开始抢答题目，我得了好多礼物，主持人叔叔夸我回答问题真积极！我们又玩了一个有趣的游戏，就是一分钟妈妈打比喻让我说答案猜词语 ， 我答对了四个 。
万圣节真好玩啊，要是每个月都有一次万圣节，那该有多好?。?
万圣节手抄报文字素材（篇5）
每年的11月1日，是西方的传统节日——万圣节 。
传说在这一天，人们要戴上面具 ， 穿上“鬼服”，把自己打扮成妖魔鬼怪的样子，孩子们还要提着南瓜灯去挨家挨户索要糖果 。
今天 ， 英语老师就带我们过了一次有趣的万圣节 。
早上，同学们带上“鬼服”、面具，早早地来到学校 ， 盼着中午的到来 。因为今天中午，英语老师要带我们去“游园” 。
中午，我们和三（6）班的同学一起打扮，同学们有的装成“吸血鬼” ， 有的打扮成“魔术师”，还有的变成“妖怪”……过了一会儿，英语老师来了 ， 我们兴奋地排好队伍，跟着老师往楼下走 。
刚走下楼梯，那边二年级的小朋友看见这么多“妖怪”来了 ， 大声尖叫起来：“妖怪来了，妖怪来了，大家快跑?。蔽颐窃诤竺嫱低档匦?。接着 ， 老师带我们绕学校走了一圈 ， 沿路同学们投来既惊奇又羡慕的眼神 。
这个节日给我们带来了惊奇与快乐，真开心！
万圣节手抄报文字素材（篇6）
这是个有趣、艰难的游戏 ， 叫做“一箭穿心”，规则是用嘴咬着一根意大利面，然后伸进“呀！土豆！”中间，然后叼到旁边 。“噢！欢迎光临！”
瞧！第一个同学上场了：他是个九岁的小男孩 ， 戴着一个骷髅头面具，多么可爱！只见他把一根意大利面塞进嘴里，津津有味地含了起来 ， 不会吧？他是来吃面的？
我们点石成金地告诉他：“小弟弟 ， 请看清楚规则！”“哦！”他不好意思地一笑，便开始了 。他叼起面条向“呀！土豆！”攻击 。喲！不错呀！一分钟叼起了8根！
于是，他喜气洋洋地捧着满手的糖果走出教室 。
万圣节手抄报文字素材（篇7）
10月31日的下午，我来到了英语学校上课 。这天的英语课可真有趣！因为那一天是万圣节的前夜，所以上课的内容和平时不一样 。老师讲了万圣节的来历，还讲了万圣节的英语单词和句子 。
老师讲的最有意思的是 ， 关于“Trick or treat” 。它的意思是---不给糖吃就捣乱！到了晚上，小孩子穿上奇怪的衣服，戴上可怕的面具，装扮好了以后，手里提着南瓜灯 ， 挨家挨户的去敲门 。他们会问开门的人：“你希望我给你们捣乱呢？还是给我些糖果？”这时家里的人会拿上糖果放在孩子的手里 。小孩子接到糖果很高兴的就去敲别人家的门了 。老师讲完这些让同学们戴上准备好的面具后，就把灯关掉，开始向各位家长要糖果，一边要糖，一边说：“Trick or treat” 。家长会说：“treat” ， 然后把糖放在我们手里 。其他班的小朋友也来到我们班要糖果，老师也带领我们去到其他班向小朋友要糖果 。这节课在欢声笑语中结束了，我们这天玩儿的特别高兴 。
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