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描写传统节日中秋节初中作文 写中秋节的风俗

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中秋之夜是个美好、祥和的夜晚 。家家户户欢聚一堂，品尝月饼和瓜果，享受天伦之乐 。“每逢佳节备思亲” ， 谁都希望在中秋佳节能够得以全家团聚，这是人之常情，但又总不能家家如愿 。以下是小编为大家带来的描写传统节日中秋节初中作文，希望能给大家提供帮助，欢迎浏览阅读转发!
描写传统节日中秋节初中作文1
“月!”一个“月”字脱口而出 。孤寂、凄凉却上心头 。好一个冰凉寒心的月字，好一个孤寂凄清的夜晚 。中秋节的夜晚，举头望明月，突如其来的孤单阵阵袭来 。
我轻声询问：孤独的嫦娥?。?此刻你在孤冷的月宫做些什么?在想后羿吗?在开启承封的记忆吗?想当初你们的生活过得是何等的幸福美满 ， 而如今却落到了各居一方的地步 ， 彼此都承受着孤独和相思的煎熬 。都是灵药惹的祸，你后悔过吗?这么多年你在月宫闭门思过得怎么样了?
孤独的气氛总是给人压抑的感觉 。看着那轮在高空悬挂的月亮 ， 我忽然发现它似乎也不如平常的活泼爱动 。缓缓的，漫无目的的在夜空徘徊 。因为今天是中秋节 。所以它也孤单吗?也许吧 。月孤单了就以徘徊的方式来消磨时间 ， 那我孤单的时间又用什么样的方式来打发呢?
子在川上曰：“逝者如斯夫 。”时间?。拖窳魉蝗ゲ环? ，但时间仿佛就停留在了这中秋节一刻 。世间高兴与快乐都被冻结了么?我几乎找不到热闹遗留的半点痕迹 ， 留下的只有孤单与落寞 。整个夜空、整个世界只有孤单 。
“孤”从何来?是因为月的孤独?可我怎么也想不明白，月要孤独的时间是很丰富的 。可为什么偏偏就选择这一夜呢?是嫦娥她激发孤独感的降临?还是她看不惯别人因为团聚而兴奋，不甘心自己独守月宫的孤独 。因此，将月调得更大、更圆?还是她……也罢，这也未尝不是一件好事 。月之孤独却赋予了诗人的无限灵感 。
自古诗人多孤傲，孤傲必孤独 。于是，李白呤出了千古名篇《月下独酌》 。你看他“举杯邀明月，对影成三人” 。很想排谴一下胸中积郁，可是“月既不解饮，影徒随我身” 。知音难觅，怎不感到孤寂，怎能不醉 。
苏东坡的人生失意，也就借酒发挥，对月倾诉“明月几时有 ， 把酒问青天”、“我欲乘风归去”又恐“高处不胜寒” 。每读苏公此词，我总会不免的一笑：在月下即使是发一通牢骚，竟也能发出如此美妙的诗意来 。试想 ， 如果没有了这些与月色相关的千古文章，中国的古文化将枯燥成何等模样?至今，中国老百姓历来都钟情着月亮，每年八月十五月最圆，这一天是名副其实的月亮节 。地不分南北、人不分老少，人人看月亮、吃月饼 。
拿着一个难以哽咽的月饼 ， 终于我走进了那间连月也不愿光顾的屋子里……
描写传统节日中秋节初中作文2
一年一度的中秋节来了，它给人们带来快乐;带来兴奋;带来各种各样欢歌笑语，我爱中秋节 。
时间如流水，一去不复返，刹那间，已经是20年了，在这每一年中，春节，端午节，中秋节……它们代表着不同意义，给人们带来无限喜悦 ， 给时间增添一丝微笑，就让我们尽情地欢乐吧!
中秋节--我的最爱 。今年，我特别高兴，因为有姐姐的陪伴，让我感到温暖，月亮圆圆的，随着皎洁的月光 ， 我更加欢乐，在这欢乐的节日里，我懂得了亲情的含义，感受到了亲情的温暖，拥有了亲情的幸福，我甜丝丝的笑了 。
15那天，妈妈去上街 ， 我和小妹、大姐在家，等待着落日的消失，这样就可以吃团圆的月饼了，落日终于消失了，妈妈到家了，这时我的嘴好谗呀 ， 逼着妈妈要吃月饼，妈妈无可奈何地答应了，我见妈妈拿出一个又大又圆的月饼来，切成五半，我便迫不及待的拿了一块，笑眯眯的走了，那时我的心里无比的高兴，因为那是我一生中最快乐的节日，亲人团圆了，中秋啊中秋，你到底蕴涵着什么?
当年 ， 中秋节吃月饼相传始于元代 。当时，中原广大人民不堪忍受元朝统治阶级的残酷统治，纷纷起义抗元 。朱元璋联合各路反抗力量准备起义 。但朝廷官兵搜查的十分严密，传递消息十分困难 。军师刘伯温便想出一计策，命令属下把藏有“八月十五夜起义”的纸条藏入饼子里面，再派人分头传送到各地起义军中 。
通知他们在八月十五日晚上起义响应 。到了起义的那天，各路义军一齐响应，起义军如星火燎原 。很快，徐达就攻下元大都，起义成功了 。消息传来，朱元璋高兴得连忙传下口谕，在即将来临的中秋节，让全体将士与民同乐，并将当年起兵时以秘密传递信息的“月饼”，作为节令糕点赏赐群臣 。此后 ， “月饼”制作越发精细，品种更多，大者如圆盘，成为馈赠的佳品 。以后中秋节吃月饼的习俗便在民间流传开来 。
【描写传统节日中秋节初中作文 写中秋节的风俗】实际上 ， 中秋节只是一个节日，它主要是让每一家的亲人团圆，月饼是圆的，人也应该像月饼一样圆罢了，今年的中秋节，我真的感到好高兴，好幸福，我拥有了人生第一次幸福的节日，我高兴得欢蹦乱跳，欢乐的-中秋节 。
让我们张开双臂去迎接下一年的中秋节吧!
描写传统节日中秋节初中作文3
金秋时节，桂花飘香 ， 香气缕缕，沁人心脾 。嫦娥奔月 ， 玉兔高升，如诗如画 。老早我就急盼中秋节的到来 ， 好不容易盼来了中秋佳节，可惜天公不作美，秋雨阵阵把天空洗刷得碧蓝碧蓝，透着丝丝寒意 。玉兔姐姐被寒气逼得悄悄躲进了云层 。
尽管如此，我们全家还是有团圆之心 ， 心里热乎乎的，可谓：天上无月圆 ， 人间有团圆 。
中秋节这天，我和爸爸妈妈买了月饼回老家看奶奶，陪奶奶一起过中秋 。回老家时 ， 雨下得小多了，天气依然寒冷，不过 ， 我心里很暖和，因为家人又可以快快乐乐团圆，幸福的吃月饼了 。
奶奶看我冻得脸通红，心疼的问道：“贝贝，冻坏了吧?”我强撑着说不冷 ， 但还是跑到床边，用被子包着双腿， 。坐在床边我就想怎么把这个中秋过得有意义一些 ， 我终于想出一个“鬼点子” 。在家人吃月饼前我把“中秋快乐”这几个字写在盒子底部，要求吃月饼的人必须当场作诗一首，或者猜个谜语 。姐姐看我在弄月饼就问道：“你在干什么呢?想偷吃月饼啊?”我诡秘的一笑答道：“没 ， 没吃呢 。”姐姐故意走了，其实在窗户那里偷看，我心里暗喜 ， 幸亏我早有防备，我悄悄在内盒上写了几句话，这其实是我几天来想出来的一首诗 。我小心翼翼地把月饼盒盖好 ， 然后假装出去上厕所，看姐姐发现我的秘密没有 。
果然不出我所料，姐姐悄悄打开了月饼盒，她“哇”的一声叫了出来：“快来看?。”醋踊剐词兀?哈哈!”我追过去打她，没想到 ， 伯伯，大妈，奶奶 ， 爸爸，妈妈闻声都走过来了，都想看看我写的诗 ， 姐姐念出来了：快乐中秋
中秋月未圆，
秋雨洗青天 。
只惜玉盘云中藏，
何时笑脸能再现?
天公无情人有情 ， 
全家欢乐笑盈盈 。
我感到很不好意思，因为我怕写得不好 。没想到爸爸说：“不错不错”，大家都夸我写得好，我心里比喝了蜂蜜还甜 ， 我以后还要多写 。
今年的中秋少了往年观月的乐趣，但多了亲人团聚的喜气，更重要的是我用诗歌表达了我对家人的心意 ， 我觉得过得意义非凡，快乐无比 。
描写传统节日中秋节初中作文4
今天是八月十五中秋节，是亲人们团圆的日子 。可是我的爸爸和爷爷因为工作原因不能和我们一起吃团圆饭，所以今年的中秋节跟往常一样 ， 只有我和奶奶、妈妈一起吃晚餐 。
我早早地吃完晚饭，带上方便袋，来到了大街上准备“摸秋” 。妈妈告诉我，“摸秋”是我们当地的习俗 ， 中秋节的夜里，人们结伴悄悄地摸回祭拜月神的食品 。按照传统风俗，摸秋不算偷，丢秋不追究 ， 中秋夜的食品任人摸 ， 主人是不允许责怪的 。
于是，我们在各个小巷中穿行 。大街上爆竹声声此起彼伏，家家户户都喜气洋洋祭拜月神 。我坐在妈妈的电瓶车后面，抬头往天上一看，“?。?月亮出来了!”又大又圆的月亮挂在天空，像一个大玉盘，又像一颗硕大的夜明珠把大地照得亮堂堂的 。周围一闪一闪的星星像孩子一样围绕在月亮妈妈的身旁 。
我正陶醉在这美丽的月色中时，妈妈的车突然停了下来，只见这户人家院门大开，院子中间放着一张桌子 ， 桌子上摆着许多祭拜月神的食品 。但是这家的主人像个门卫一样守在门口，让我不好下手呀，妈妈礼貌地询问：“你好 ， 我们可以到你家‘摸秋’吗?”阿姨友好地回答：“当然可以，进来吧!”我慢慢地下了车，怯生生地走到了她家院子里 ， 挑了一个大大的苹果，谢过阿姨后就离开了 。
正当我为得到了第一个战利品而窃喜时，又发现了新目标 。就这隔壁一家，院门半开着 ， 妈妈停下车，我朝里面张望了一下，哇!这家祭拜月神的食品好丰富呀 ， 有大大的烧饼，有咧着嘴的石榴，还有火红的柿子 。院子里有两三个人进进出出的 ， 妈妈示意我进去摸一个回来 。我鼓起勇气迈下车，刚巧，我看见院子里的人都陆续进到了里屋，此时不下手 ， 更待何时?
我弓着腰 ， 屏住呼吸，以百米冲刺的速度跑进了院子里，随手抓起个软乎乎的东西，一溜烟跑回来，跃上车，迅速逃离了“作案现场” 。车开出去很远 ， 我的心还在扑通扑通直跳 。不过，看着我手上摸来的红红的柿子，我心里喜滋滋的 。这个柿子得知不易 ， 我可要好好品尝它的美味 。摸秋真是刺激又有趣呀!
我们满心欢喜地回到了家 ， 我来到阳台上赏月，此时的月亮像一位害羞的小姑娘蒙了一层薄薄的头纱，看着这朦胧的月色，我不禁遐想起来：美丽的嫦娥姐姐此刻在月宫里干什么呢?她是否跟我们一样过得幸福、快乐呢?
描写传统节日中秋节初中作文5
每年中秋节的夜晚，和爸爸、妈妈吗、爷爷、奶奶围坐桌前，品尝着满桌的美味佳肴，享受着亲人团圆的天伦之乐 。我感到生活是多么幸福 。但是，今年的中秋节，我却过得更有意义 。我在教室里和老师、同学、阿姨一起度过了一个美好的节日 。
那天老师、同学紧张地忙碌了一个下午，一切准备就绪 。课桌围成了圆形 。每张桌子上都摆满了石榴、糖果、瓜子、月饼等食品 。黑板上"中秋月儿圆"的版画给我们的教室增添了喜庆的气氛，教室里的灯光显得格外明亮 。六点整，联欢会正式开始 。小A、小B两位小主持人走上台 ， 他们笑容满面，声音甜美，一段精彩的台词拉开了联欢会的序幕 。
首先是同学们齐声朗诵苏轼的《水调歌头》，同学们深情的朗诵，把老师和几位阿姨都陶醉了 。接着，男、女生分角色合诵《少年中国说》，那雄壮有力的声音在教室里回荡，那少年的豪情也在我们心中激荡，朗诵到高潮时，老师也情不自禁地加入我们的朗诵 。紧接着，同学们一个个争先恐后的上台表演 。那些多才多艺的同学这回可大显身手了，一首首优美的小提琴曲，悦耳的葫芦丝，悠扬的笛声 ， 让同学们沉浸在音乐的海洋中 。
该我和好友小C上场了 ， 我们两人是表演小合唱《让我们荡起双桨》，一上台 ， 我们都有点紧张，我们的心怦怦直跳，像怀里揣了个小兔子似的，双腿不由自主的打哆嗦 。看着老师和同学们鼓励的目光 ， 我们深吸一口气，努力使自己慌乱的心镇定下来 。开始唱了，刚唱了两句 ， 我就不紧张了，我还像个小演员似的，神态大方，随着甜美的歌声，翩翩起舞，小C动作也很自如，笑容很甜 。台下的同学们给我们轻轻打着节拍 。"咔嚓"老师为我们拍下了最精彩的瞬间 。我们的歌声刚落，台下响起热烈的掌声 ， 我心里美滋滋的 。
随后，又有许多同学上台表演了节目，有让人捧腹大笑的笑话故事，还有现代舞，相声等 ， 节目精彩极了 。看到同学们兴致这么高，老师也很高兴，A老师给我们唱了一段豫剧，班主任老师也给我们唱了一首自己儿时的《礼貌歌》 。教室里掌声连连，我们幸福的笑声飘出窗外……
中秋联欢会过去很久了 ， 但我记忆犹新，我不能忘记那个充满欢笑声的夜晚 ， 不能忘记学校领导给我们这些身在异乡的孩子送来的关怀，更不能忘记那次联欢会上老师和同学甜蜜的合影……


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