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关于中秋节的主题活动总结范文 关于中秋节的主题活动教案

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为进一步引导大家认知民族传统、增强民族意识、尊崇民族精神、弘扬民族文化 ， 很多地区在中秋节都会举行活动，以下是小编精心收集整理的关于中秋节的主题活动总结范文，下面小编就和大家分享 ， 来欣赏一下吧 。
关于中秋节的主题活动总结范文篇1
值此中秋佳节来临之际，板桥街道积极响应市、区文明办号召，为扎实推进社会主义核心价值体系建设，弘扬中华民族传统文化，建设中华民族共有精神家园，今年中秋节期间，以多种形式广泛开展“我们的节日·中秋节”主题活动 。
一、结合中秋廉政要求开展“人去政声后”大讨论活动 。
中秋期间各级对节日廉政建设提出了更高的要求 ， 街道各科室和社区结合廉政建设积极开展“人去留名”、“人去政声后”专题大讨论 ， 各自谈了对“人去留名”、“人去政声后”的理解 ， 并联系各自实际工作简述了在今后的工作中如何体现“人去留名”、“人去政声后” 。切实在节日期间和今后的工作中体现为民服务及岗位尽责的廉政标准 。
二、积极开展善行义举上榜推广活动 。
结合节前社会主义核心价值观学习要求 ， 为体现中华传统美德，街道各社区按照市、区文明办要求 ， 积极推进身边好人大家学，身边好事大家传 。把他们的善行美德立榜发布，五个社区共遴选出助人为乐、见义勇为、诚实守信、爱岗敬业、孝老爱亲典型人物24名，在各社区显要位置张贴出他们的事迹，让传统美德在节日中传播的更久远 。
三、各级广泛开展走访慰问及志愿服务活动 。
中秋节前，雨花台区纪委和检察院的领导来到街道，到共建社区社区走访困难群众，了解他们的生活情况并发放慰问金 ， 祝愿他们过个祥和快乐的中秋节 。同时各个社区也充分关注孤寡老人、贫困家庭、留守妇女儿童、残疾人等困难群众生活，积极在节日期间服务 。其中三山社区还专门到铁心桥敬老院看望社区的六名五保户老人，并送去节日的慰问 ， 板桥街道团工委组织大学生村官志愿者为辖区内的留守儿童进行辅导，吸引了近二十多名小朋友前来，志愿者们根据年纪和专长进行专门教导，拉近了与孩子们的距离 。让辖区内的群众充分感受到节日中组织的关怀 。
四、利用学校为载体在青少年中开展多样活动
__街道中秋节前在__中学组织了一场应急救护知识进校园活动 。活动内容有学习救护知识和培训救护技能两大项，让青年学生基本掌握急救与自救知识 。在讲座之后开展“中秋诗文”诵读会，同学们用声情并茂的诗文朗读表达了对中华传统文化的启承 ， 纷纷表示要用经典的文化底蕴丰富国学知识 。
关于中秋节的主题活动总结范文篇2
我校积极组织广大干部群众特别是少先队员开展经典诗文朗诵会和诗词歌会，诵读中华经典诗文 。近代现代诗文中有关爱国.团结.和谐.奋进的诗歌词赋 。通过活动增进了广大干部群众热爱祖国.热爱家乡的思想感情 。
活动主题1：传唱优秀童谣 。
活动主题2：中秋诗文朗诵会 。
低年级少先队员由班主任或家长搜集关于中秋的童谣，中高年级队员搜集与中秋有关的诗文 。语文老师指导学生唱童谣，吟诗咏句，通过诗文赏析，感受大自然的美景 。同时让学生阅读赏析、积累诵读与中秋有关的诗文，这样不仅让学生记住名篇佳作，更重要的是让学生明白一个道理，养成一种品质，感受传统文化魅力 ， 增强爱国主义情感 。
积极组织诗文朗诵比赛，全校30余名优秀少先队员参加了比赛 。此次活动校领导高度重视，准备充分 。赛场上，参赛选手诵读风格各异 。不一的风格，却共同展现着中华文化的深厚底蕴与魅力 ， 传承着炎黄子孙月下欢聚的古老传统 。大家的诵读内容丰富，既有“明月篇”、又有“情怀篇”、更不乏“爱国篇” 。节目或独诵、或合诵为主要形式，或背景音乐，或古筝伴奏，大家都在以独特的方式纪念传统节日，弘扬传统文化 。最终 ， 我们评选出了3个一等奖，12个二等奖 。
学校充分利用国旗下讲话、黑板报、宣传栏、红领巾广播站、手抄报、晨（班）会等宣传教育形式 ， 介绍中秋节的节日民俗，挖掘中秋节的文化内涵，普及中秋节知识 。使学生知道中秋的来历和纪念的意义，深切地感受到中华优秀传统文化的博大精深 。同时，组织开展了一次“小手做月饼，中华思团圆”为主题的手绘月饼大赛 ， 以团圆和谐为主题，画月饼、品文化，丰富学生的感知，在动手动脑中体验中华文化的独特魅力，在赏明月、思团圆的氛围中，教育学生爱我中华，强我中华 。
通过一系列活动的开展 ， 使同学们不仅了解到了更多有关中秋节的知识和故事传说，让学生对中国这一传统佳节及传统文化有更深层次的了解和热爱；而且也使同学们懂得感恩回报，对全体学生进行了很好“感恩”教育，从而激发同学们去努力学习 ， 用以报答父母恩情 。这次的活动会让我们学校的孩子们今后更加紧密地团结在一起，更加友好快乐地相处，使中华传统文化内涵得到更好的传承 。
总之，我校在广大师生的共同努力下 ， 通过开展形式多样、丰富多彩的节日活动，丰富了校园生活与校园文化，让中秋的情怀在学生心中留下印记，全面诠释了中秋“团圆”的意义与情怀，同时，通过各种活动也增强了师生之间的友谊，对我校提高教学质量也起到了很好的促进作用 。
关于中秋节的主题活动总结范文篇3
__社区按照成上级通知要求，积极组织广大居民 ， 开展“我们的节日·中秋”为主题的活动，旨在大力弘扬中华文化，大力推进社会主义核心价值体系建设，营造民族团结、国家统一、社会和谐、家庭幸福的浓厚节日氛围，现将活动情况报告如下：
一、落实责任，搞好动员
社区党组织统一安排，对此次活动开展提出明确要求 。把“真情送暖 ， 爱满中秋”主题作为此次活动的重要主线，丰富群众精神文化生活的重要形式，将社区精神文明建设摆上重要位置，加强组织领导，认真拟定活动计划、细化活动安排，动员社区志愿者开展中秋慰问活动 。广泛利用好辖区各类文体资源，把活动开展的有声有色，充分展示群众企奋向上、爱党爱国、文明和谐的精神风貌 。
二、认真制定工作方案
中秋节是我国传统的节日，也是人民群众家人团聚的节日 。如何让社区居民过上一个平安的节日 ， 引导和推动全社区文明过节 ， 健康过节、安全过节，是我们社区本阶段的主要工作 。社区组织开展多种形式的慰问活动，对社区内1户失独老年家庭进行慰问 ， 社区工作人员精心策划，科学分工，确保了此次“中秋慰问”活动有序开展 。
三、活动新颖，慰问实在
社区结合居民实际情况，开展较为实际的惠民活动，社区党支部书记及志愿者将300元慰问金送到1户较为困难的失庭中并关切地询问他们家庭的生活状况，了解他们生活中遇到的困难，鼓励他们战胜病魔，敢地面对生活 。希望他们感受到节日的温暖，对生活充满希望，对战胜困难充满信心 。在走访过程中失庭深受感动，感激之情溢于言表，他们纷纷表示：积极生活，努力战胜困难，不辜负党和政府的关怀 ， 为构建和谐社会做出自己的努力 。
关于中秋节的主题活动总结范文篇4
金秋送爽，丹桂飘香 ， 农历八月十五是我国的传统节日：中秋节，在这一天大家总会通过各种方式来表达心中的愿望 ， 如挂灯笼猜灯谜，赏月，吃月饼聚餐等 。中秋节的意义和主旨是“团圆”，团圆与和谐紧密相连，团圆不仅是外在的形式，而且是内心的和谐与相通 。
为充分发掘传统节日内涵，弘扬祖国的优秀文化 ， 激发广大师生的爱国主义情怀，在中秋节来临之际，我园在节日前夕开展了一系列的庆祝活动 。这一活动符合幼儿的生活经验，是儿童所熟悉、感兴趣的，又是具有教育价值的 。以中秋节为主题设计和组织丰富多彩的活动 ， 有助于帮助幼儿初步了解中秋节的相关文化，感受花好月圆和合家团圆的美好氛围 。在环境创设内容的选择上，要充分考虑到每个幼儿的发展需要，保证幼儿对环境的选择和自由支配 。
我们与孩子欢聚一堂，说着中秋节的故事、唱着中秋节的儿歌，老师们也纷纷给孩子们讲起了有关中秋节的故事，让孩子们在欣赏故事的同时丰富了科学知识 ， 在优美的故事中感受到传统节日的熏陶 。
活动过程中首先我们向幼儿讲述中秋节嫦娥奔月的故事，幼儿对其非常感兴趣 ， 然后我们一起欣赏儿歌《爷爷为我打月饼》并让每位幼儿进行才艺表演，孩子们在玩耍中充满了欢声笑语 ， 最后大家一起分发品尝月饼，甜甜的月饼洋溢着节日的气氛 。
关于中秋节的主题活动总结范文篇5
中秋节是我国的传统节日 ， 为了让幼儿通过活动了解中秋节的风俗及有关知识，以及感受现代中秋节所特有的艺术性 。9月27日，我园小班、中班、大班各年级分别开展了丰富有趣的主题活动 。
小班级：小朋友们和老师一起观看关于中秋节来历的课件 。通过故事欣赏 ， 了解中秋节的风俗，然后一起品尝月饼和水果，拿着DIY小灯笼游园 ， 小班的小朋友们第一次在幼儿园过中秋，玩得很开心!
中班级：以中秋节为主题的美术比赛，通过画画、手工、印画等形式庆中秋 。小朋友们积极参与其中，让中秋节充满绚丽的色彩 。
大班级：通过中秋知识竞答的形式，了解中秋节的来历和风俗 。并与小朋友们一起分享故事《月亮姑娘做衣裳》，然后一起以集体的、个人的形式进行歌唱比赛 。小朋友们非常动情的歌唱着，感受生活的美好!
在这次有意义的中秋节活动中，小朋友们在动手操作中探索，在分享中体验人与人的交往的快乐，更重要的是了解自己国家的传统文化和风俗 。活动中每个孩子都能充分参与、体验，教师们也收获了活动组织的经验，为今后的主题节日活动积累了丰富的经验 。
关于中秋节的主题活动总结范文篇6
中秋节是中华民族的传统佳节，9月21日，在佳节即将来临之际 ， __幼儿园以班级为单位举行了迎“中秋”主题活动 。
各班的小朋友说着中秋节的儿歌、唱着中秋节的歌曲，画着月饼 ， 老师们纷纷给孩子讲有关中秋节的习俗和故事，让孩子们在欣赏故事的同时丰富了科学知识，在优美的故事中接受了传统节日的熏陶 。小班的小朋友虽然刚刚来园只有十几天，但他们认真地听着老师讲关于中秋节的神话故事，并在老师的指导下 ， 画出了又圆又大的月亮，制作了神话故事中的玉兔，感受到了中秋节的快乐 ， 也了解了中秋节的由来，对中秋节充满兴趣 。中班的孩子利用废物蛋糕盘画月饼和学习中秋儿歌 。在活动中培养孩子主动参与意识、动手能力和团结合作精神 。大班的孩子通过看视频、听老师讲，了解了中秋节的来历和各地不同的庆祝习俗，感受了现代中秋节所特有的艺术性 。还制作了象征幸福团圆的灯笼和用超轻粘土制作的月饼，让幼儿充分感受到我国民族传统文化中秋节的文化氛围 。
此次活动的开展，孩子们不仅了解了中国传统节日的文化底蕴，提高了对中华民族传统文化的兴趣，更加深了对祖国的热爱之情 。
关于中秋节的主题活动总结范文篇7
幼儿园为了迎接中秋节的到来，特此举办了一场中秋节的活动，活动主题是“欢庆中秋，共团圆” ， 活动举办很成功，因而在此为这个活动做如下的一个总结：
这次活动，是为中秋而准备，首先我们是把园内的环境精心布置了一番，让整个幼儿园看上去有中秋的氛围 ， 我们在园门口挂上了一排的灯笼 ， 让节日气氛更加浓厚 。我们把整个大环境布置好了后，就由各班班主任和老师分别布置班级环境，这样更好的迎接幼儿们 。在我们把装饰都布置好了后，就给各班的家长下发的活动的通知，邀请他们来园做客，一起过一个不一样的中秋 。
活动当天 ， 我们诚挚的邀请了家长和孩子一起参与活动 。在活动中，我们有家长和孩子共同做月饼的环节，还有猜谜语的活动，另外还有制作花灯写祝愿的活动 ， 最后就是中秋晚会，由老师、幼儿和家长一起合作完成 。
在家长和孩子做月饼的环节中，孩子很感兴趣做月饼，极力的参与进去 ， 从糅合面粉到最后成型，孩子也都有去做，这很好的让幼儿学习到月饼是怎么做出来的，知道做一个月饼有多少的步骤，更能够让家长与孩子有更亲近的关系 ， 本身在这样的节日里就该是一家团圆的，这一个环节不仅能让孩子学到关于月饼的知识，还能与家人的关系能在亲近一些 。在这环节的最后 ， 能够吃到自己做的月饼是多么开心的事情，是自己的劳动成果 。
在活动里的猜谜语环节，我们收集了很多关于中秋的谜语供幼儿和家长一起猜，猜对谜语还有奖励拿，让幼儿的积极性变得更大了 。对中秋节这一个传统节日有更深的了解 。通过猜谜语，幼儿对中秋这个传统节日有更深的认识 。
最后就是中秋晚会的举行，早在半月前，就已经在准备节目了，大家一起坐在操场上欣赏美丽的舞姿和美妙的歌声 ， 还有关于中秋诗歌的朗读 ， 场上一片热闹 。让这个中秋佳节变得更加的完整，大家都一起参与到里面去 。这个节日是园里的老师和每一个幼儿家庭一起度过的，成为了我们每一个人独特的记忆，也是让我们会永久的记忆的一天 。这次中秋让我们大家团圆在一起，过了丰富又美好的一天 。我相信经过这个活动 ， 幼儿对中秋的了解更加深刻，也懂得了中秋这个节日是团圆的日子，成为孩子心中一个特别的节日 。
关于中秋节的主题活动总结范文篇8

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