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高中语文阅读的答题技巧 高中语文阅读的答题技巧和方法

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阅读理解是运用语言文字来获取信息、认识世界、发展思维，并获得审美体验与知识的活动 。它是从视觉材料中获取信息的过程 。下面小编为大家带来高中语文阅读的答题技巧，希望对您有所帮助!
高中语文阅读的答题技巧
一、文中某句运用了什么修辞手法?有什么作用?
有很多，常用的有8种，比喻、比拟、夸张、排比、对偶、反复、设问、反问 。其中考得最多的是比喻、拟人、夸张、排比 。
比喻的作用有三：一是使深奥的道理浅显化 ， 帮人加深体味;二是使抽象的事物具体化，叫人便于接受;三是使概括的东西形象化，给人鲜明的印象 。
拟人的作用是可以使读者不仅对所表达的事物产生鲜明的印象，而且感受到作者对该事物的强烈感情，运用拟人表现喜爱的事物，可以把它写得栩栩如生，使人倍感亲切自然;表现憎恨的事物，可以把它写得丑态毕露，给人以强烈的厌恶感 。
夸张的作用是可以深刻地表现作者对事物的鲜明的感情态度 ， 从而引起读者的强烈共鸣;通过对事物的形象渲染，可以引起人们丰富的想象，有利于突出事物的本质和特征 。
【高中语文阅读的答题技巧 高中语文阅读的答题技巧和方法】排比的作用在于能突出文章的中心，表达强烈奔放的情感，增强语言的气势;是提高表达效果的重要环节 。还有叠词、短句使用 ， 使文章富有节奏感，具有音韵美，读起来朗朗上口 。
一种修辞用的比较多的就是引用 ， 有时阅读理解中会有引用的诗句、名人故事、还有名人语言或名人著作中的有关内容 ， 问题会有“文章中引用的内容有什么作用?”，这种题目回答时要注意答到这样两个关键词，一个是“衬托了记述对象的品质，突出了主人公的某种精神” 。对以上类型的问题必须要结合文章的具体内容来回答 。
二、文中某句话有什么含义?或告诉我们什么深刻的道理?请说说你的理解 。
问题的回答不是简单地从文中寻找现成的句子就可以解决的，这需要我们的同学平时多读多看多积累 ， 多看并记住一些富有哲理性的名言警句，这样才能真正地理解文章的意思 ， 丰富回答内容 ， 用自己的语言把自己对文章的理解准确地表达出来 。
高中语文阅读答题技巧概括
1、文章开头一段的某一句话在文章中的作用，中间某段或句的作用，最后一段某句的作用 。
对于这种题型我们可以从两个方面来回答：对于第一段的问题，从结构上来说，是落笔点题，点明文章的中心，开门见山，总领全文，或起到引起下文的作用;
从内容上来说，是为下文作铺垫和衬托，为后面某某内容的描写埋下伏笔 。中间某段的问题，在结构上是起到承上启下、过渡的作用 。最后一段或某句的作用是总结全文，点明文章主旨，让人回味无穷，并与题目相照应 。
2、文章表达了作者什么样的思想感情?
这需要根据文章的具体内容来回答，常见的有歌颂、赞美、热爱、喜爱、感动、高兴、渴望、震撼、眷念、惆怅、淡淡的忧愁、惋惜、思念(怀念)故乡和亲人、或者是厌倦、憎恶、痛苦、惭愧、内疚、痛恨、伤心、悲痛、遗憾等 。一般作者的情感可以从文章的字里行间可以看出来的，有的也许写得比较含蓄，有的是直抒胸臆 。
高中语文阅读答题的方法
平时多积累：平时看得多，读得多，在考试的时候才能有思路，平时的积累很重要
考试认真分析：
1、对重要词语的理解
2、对重要句子的理解
3、对标题含义的理解
4、对修辞手法的理解
5、注意转折 ， 尤其是“但是”，“可是”这样的词，出现这样的词，作者的观点往往就要出现了
做完题之后，再通读一遍，并将前后问题对照看看 。

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