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高考地理答题技巧一览 高考地理选择题答题技巧及套路

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地理学是一门古老而现代的科学 ， 汉语中的“地理”一词最早见于《周易·系辞》：仰以观于天文，俯以察于地理，是故知幽明之故 。下面是小编为大家整理的高考地理答题技巧，仅供参考，喜欢可以收藏分享一下哟!
高考地理答题技巧
1.读懂题意：考生首先必须能够读懂题意，找出关键词，把握试题的中心含义 ， 以及试题作答要求，这样才能做到有的放矢 。
2.看清图示：近几年的高考试题中很大一部分是与图相关的 。因此 ， 学生应该对各类地理图像、图表的特点和作用认真掌握 。在答题时认真看清图像、图表中所表现的内容，准确、全面而有效地从图示材料中提取显性的和隐性的信息 。并要注意将图像、图表资料与文字资料有机结合起来，加以灵活运用 。
【高考地理答题技巧一览 高考地理选择题答题技巧及套路】3.注意联系：各种地理要素之间是相互联系、相互影响的，因此，在答题时应该注意地理事物和现象之间的相互联系，同时还要关注跨学科之间的联系，以及与生活实际的联系等 。
高考地理答题注意事项
一、选择题的答题规范和技巧
1、审题干，找出题干中的关键词;看清题干表述;
2、审图和资料 ， 审题干和图的结合，找出解题的有效信息;
3、在解连锁题时，往往第一题的解题最关键，若解答错误可能会影响到后续问题 。相反，若在解答后续问题时感到无从下手时，则需反思第一步的选择是否有误 。
二、简答题答题步骤和要求
1、认真审题审图
认真审题审图可防止答偏题，审文字题时要特别注意条件、中心词、关键的修饰语 。审图时要注意看清图中所有信息 ， 因为图中有可能就隐藏了应答出的知识点 。
2、全面思考要回答的问题
地理事物或现象无论其成因或是影响、对策都多个方面的因素起作用，认真思考答题的各个方面，分出主次，并切记一定要将最重要的知识点写在最前面，抓住关键词 ， 是答好简答题的保障 。如题中要求分析原因的，就既要考虑自然原因 ， 又要考虑人为原因;如题中要求分析对策的，则要对症下药 。如要求对条件进行评价的，则注意既要讲有利条件 ， 也要讲不利条件 。
3、答题用地理专业术语且条理清楚、重点突出、简洁明了、字迹工整 。
高中地理答题技巧
1、人文地理侧重于学生的识记，尤其是基础知识和答题模板的总结，必修三的复习应该淡化教材 ， 重视案例研究的思路 。必修三的三个核心点：区域可持续发展思想、地理环境的整体性;区域评价的一般方法;重视整体性思维的培养 。
2、在作答说明、简述、分析类习题时往往需要前推一步 。例如，在简述某地水能资源丰富 ， 回答降水量大、干支流汇水面积大 ， 径流量大;地势二、三级阶梯交界处，落差大;即结论前推一步保证答案的完整性 。
3、回答描述事物分布问题时，要分析出被描述事物和图示那些事物有联系，把对应的事物状况描述清晰即可 。
例如 ， 描述塔里木盆地城市分布特点 ， 结合所给的塔里木盆地区域图进行分析 ， 发现城市分布与地形、河流、交通有联系，从上述点进行整理答案：城市分布于盆地边缘的山麓地带(冲积扇);沿交通线分布 。
4、针对区域类试题 ， 在回答区域问题、对其意义等此类问题时，把握先谈本地问题、本地状况，再谈系统内的问题，即对整体性影响进行描述 。例如，说出甲区域过度发展棉花生产可能产生的环境问题 ， 整理答案：(本地问题)造成水资源短缺;(对系统整体性影响)荒漠化、土壤盐碱化 。
5、重视对题干中信息的提取与理解，需要的可以在试卷上画出题干中的关键信息，例如，资料：2009年11月26日，广东商企投资环北京园区招商推介会在广州举行，共话“珠三角”产业转移的道路，共谋“环渤海”产业承接的方向 。由于工资、地价、燃料和电力等费用的不断上涨，广东省原有产业逐渐失去了竞争力 。被誉为“京津冀新星”的固安工业园区位于***正南五十公里 ， 恰好位于中国的“咽喉地带” ， 可辐射中国北方5亿人口的巨大市?。投鄹窈蜕杀鞠喽越系?nbsp;， 给相对饱和的广东经济圈带来更为宽广的发展平台 。
(1)分析“珠三角”企业外迁的主要原因 。答案整理：劳动力成本较高;工业用地紧张(低价高);市场变化;资源(能源)短缺 。
(2)随着“珠三角”产业结构升级，可以向“环渤海”地区转移的工业类型有 劳动力指向
市场指向性等 。
6、用十字分割法描述区域总体分布，例如描述事物的空间分布 。例如我国水资源分布东多西少，南多北少 。
7、可持续发展把握三个内涵作为思维模板即经济的、社会的、生态的三个入手点 。例如：请结合M地(南方低山丘陵)自然环境特征 ， 提出该地农业可持续发展的有效措施 。答案整理：(经济上)因地制宜发挥区域优势开展多种经营 ， ;发展农产品深加工 ， 延长产业链 。(社会上)增加就业 ， 提高农民收入 。(生态上)退耕还林还草;走立体农业道路(沟谷低洼地区发展养渔业;缓坡土层较厚，发展经济效益较高的蔬菜、花卉、果园等);发展农业观光旅游 。最终形成发散性思维，学会回答开放性试题 。


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