初三教师节作文600字 教师节作文初中600字
教师节,旨在肯定教师为教育事业所做的贡献 。在中国近现代,多次以不同的日期作为过教师节 。下面小编给大家整理了关于初三教师节作文600字的内容,欢迎阅读,内容仅供参考!
初三教师节作文600字1
老师,您是否还记得那个沉默不语的我呢?两年多了,无情的岁月是否冲淡了您对我的印象呢?
老师,您知道吗?在我得知成绩的那一天,心里有多么地激动 , 多么地高兴!我为自己取得好成绩而开心,而更让我欣喜的是,我没有辜负老师您的辛勤培育!那时,我多么希望能够对你说一声谢谢啊!但我没有勇气也没有机会 。老师,谢谢您!是您孜孜不倦的教诲 , 我才能取得好成绩,成功并不属于我一个人!在那时间,我想对您说的除了谢谢还是谢谢!
但自从进入初中之后,我迷茫了!昔日的好伙伴都离我远去,只剩下我孤零零一个人 。我在学海里奋力拼搏过,而换来的是一次次的失败,我心灰意冷了,开始放纵自己,成绩更是一落千丈 。我没有信心去面对学习 。每当我徘徊在绝望边缘时 , 是您一次次向我伸出援手 。您亲切的话语总在这时候萦绕在我耳际“任何人都可以对别人失望 , 就是不能对自己失望!”是您让我一次次重拾信心 。老师 , 对不起!学生将您传授的知识一点点侵蚀!每当看见毕业照,每当抬头看到以前用汗水换来的奖状,心里总有一种说不出的愧疚!现在,我想对您说的除了对不起还是对不起!
今年上初三了,我很清楚我即将面对的是中考 。今年,我被分到新的班级,再一次孤单备战 。我不知道即将迎接我的是成功还是失败!老师 , 学生一定会竭尽全力的 , 我相信只要我努力,坚持,迎接我的一定会是绚丽的彩虹,对吗?老师,您会相信您的学生,对吗?
明天就是教师节了,老师请您原谅学生的怯弱,学生没有勇气亲口对您说一声:“老师,教师节快乐!”
初三教师节作文600字2
在这秋高气爽的金色的丰收时节,我们走进了新的学年,同时,也迎来了一年一度的教师节 。当我们带者沉甸甸的收获又去接受更多的知识时,一种对老师的崇敬之情再次涌上心头 。当我们第一次走进学校,欢欣自己成了一名小学生的时候 , “老师”这个职业便在我们心中刻上深深的烙印——-老师神圣、伟大、无私,我们敬重老师胜过自己的父母 。在您上课时,有些同学在下面搞小动作,您会用眼光警告他们不要上课玩耍 。下课后,您也会像个孩子一样和我们一起说说笑笑的 。当一些调皮的同学不好好写作业 , 上课大声说话,根本不把您放在眼里,若您生气时,您仍旧以博大的胸怀包容他们 。一日日的辛苦工作,为我们的无私付出 , 让您的头发染上了一根根银丝 。
老师,我崇拜您,我也说不自己为何有这种崇拜之情,看着您在黑板上留下的一行行整齐而漂亮的字迹,我却不能掂量出这中间蕴藏着多少的奥妙和辛勤的汗水,只知道这是您对社会教育事业的无私的奉献 。听着您在讲台上所讲的每一个字,那是一种什么样的声音?是大自然清翠的鸟叫声?是古典乐器发出来的和谐的旋律声?不 , 都不是,那是一种天外之音,蕴含着世间动听的音调,听起来让我们感触深刻 , 因为那种声音不是普通的声音,而是一种知识的信号声,一听到这种声音 , 就知道有许多的知识要从远方飞驰而来,走进你智慧大脑的驿站 。
敬爱的老师 , 你们的教诲如春风,思瑞雨,滋润了我的心田 。最后真心地祝愿我们最敬爱的老师:节日快乐!
初三教师节作文600字3
她,是一位最令我欣赏的老师 。长长的,打卷儿的头发披在肩上 , 戴一副含有学问的眼镜,苗条的身姿,细长的腿,一看就知道是个跳舞的人!想必大家也都猜出来了吧!她,这位美丽的仙女,就是我的舞蹈老师——蔡老师 。
蔡老师就像是我们生命中的一盏明灯,照亮了我们的前程 , 让我们在人生的道路中又有了一份经验 。蔡老师总是替我们安排表演 , 在没有父母的帮助下,学会自己独立,也让我感受到了在舞台上的滋味 。那一次,是我生平第一次上舞台 , 尽管没有专业的跳得好 , 但我还是很开心 。在表演时,蔡老师也常常鼓励我们 , 说:“她们跳得没有你们好,你们可一定要加油啊!”站在台上 , 我就特别紧张,但是只要一想起蔡老师刚刚所说的话,我心里就特别高兴 , 也十分放松 。
蔡老师就像一位园丁,哺育了温室中的花朵 。下课时,蔡老师是我们的知心朋友,而上课时 , 却是一位严师,有多少人被蔡老师“弄哭”过 。她先给我们做个动作,然后让我们一起做,有时 , 她还会手把手教你 。蔡老师讲得十分细致:抬头挺胸、背要直、脚要外八字 , 头不要看地板、收腰等,她说得很清楚 。当她做动作的时候,大家都赞叹不
已 。
初三教师节作文600字4
那年的教师节和往年的不一样,那是一个特殊的一天 。
那天的最后一节课是周会课 , 我们利用课间的时间把桌椅板凳都一开,我们准备给老师们一个大惊喜,老师们慢慢的走进教室,当她们看到我们的时候,我们已经利用下课的时间,把板凳移开,排成了一个桃心的形状,是由我们几个好朋友一起编排 , 排练的 , 就是为了给老师一个惊喜!
等老师已经坐在了凳子上,《每当我走过老师的床前》这首歌慢慢的响起,是由小A领唱,我们在自己的桃心位子上给小A伴舞 , 当然,我们也唱了:“?。康毕肫鹉?nbsp;, 敬爱的好老师 。”唱完之后把自己伴舞时手上的花纷纷送给了老师 。之后我们是用大家投资的班费买的本子、中性笔和贺卡送给了两个老师,本子上有我们全班同学的签名,贺卡有我们全班同学一起想的祝福的话语 。
之后 , 由我和几个朋友如同报节目一样说出了我们精心准备的话语 , 之后就是我们最后一个快乐的节目了,那就是《幸福歌》,我们是两个人一组,我们的拍手是玩你拍一 , 我拍一那种的拍手,跺脚是把脚勾起放到旁边轻轻的跺了两下,伸腰是把手放到两边伸,中间的伴奏曲是每一组的人都和对方牵着两只手用跑跳步蹦蹦跳跳,连老师也也和我们一起跳呢 。
音乐快结束了,我们精心准备的活动也接近尾声了 。最后我们全班同学一起说了一句话:“老师您辛苦了!”当时老师就说:“这是我过的的教师节!”当然 , 这也是我们大家过的最快乐的一个教师节 。
可能很多人都觉得这样的盛会对于初中生来说太过幼稚了一些,但是在这之中包含的情感是最真挚的 , 是我们班每一位同学给老师的一份爱!
初三教师节作文600字5
鲜花感恩雨露 , 因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩蓝天,因为蓝天让它翱翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸;……我感恩,很多人,我要感恩我的小学老师 。
以前的我比较内向,有些沉默寡言 。遇到岗位竞争,很少竞争有挑战性的,总认为都是徒劳,甚至不愿尝试 。甘愿平凡一点,但也开心 。的一次突破,就是当了旗手 。
自从老师您的出现,您给了我莫大的勇气,也给了我一次次的机会,让我认识自己超越自己 。
您让我负责早读,这不仅带动了大家,也锻炼了我自己;您让我有机会成为校值日生,使我有了信心,能够做得更好;您鼓励我参加作文竞赛,让我发现,我并没有输给别人……作文
在您的鼓励下,我从语文课代表“晋升”到学习委员,一次次的改变使我愈加发现我能行 。于是,后来,我鼓足勇气,决定竞争班长 。也出乎我的意料,我击败了“强敌”,成为了班长 。这确实让人意想不到,但又更进一步的肯定了我的能力 。
老师,是您让我明白了:机会常常就在身边,关键是要靠自己去争取 , 要凭实力去争取,不留遗憾 。老师,是您给了我信心 , 给了我积极向前的力量,让我克服自身的缺点,努力成为一名优秀的学生 。我也一定会继续努力,争取各方面更上一层楼!
在教师节来临之际,祝您教师节快乐!也想真心的对您说:老师,谢谢您!
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