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教师节的演讲稿【七篇】 教师节演讲稿范文

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教师的光荣、讲台的神圣 ， 教育的高尚，祝天下所有老师 ， 教师节快乐 。为了方便大家学习借鉴，下面小编精心准备了教师节的演讲稿内容，欢迎使用学习!
教师节的演讲稿1
尊敬的老师们、亲爱的同学们：
9月10日是我国第__个教师节 。老师就象蜡烛一样，燃烧自己照亮别人 ， 默默地在自己的岗位上耕耘，无私的奉献着自己 。在人生的旅途上，是老师为我们点燃希望的光芒，给我们插上理想的翅膀，翱翔在知识的海洋上 。敬爱的老师们 ， 没有春的耕耘，哪来的荷香十里，愿你们永远是使者，将和煦的阳光洒满人间 。一支粉笔，能点拨知识王国的迷津;三尺教鞭，指点通向理想的道路;一块黑板，记下你们的无限深情;一个讲台，辉映着你们的艰辛 。父母给了我们身躯，你们给了我们灵魂，这两者塑造了今天的我们 。老师们，是你们启迪我们真正领会了大自然的恩惠，从此我们读懂了每一瓣绿叶 ， 每一片彩云，每一朵浪花 。你们满情爱心地创造出一支强大的队伍，将来为祖国出力 。
看吧 ， 这就是一名人民教师在他有限的生命里创造的奇迹 。“桃李满天下”我们的祖国不正是由于千千万万的教师们 ， 才使得高科技高素质的人才遍布大江南北，祖国才飞黄腾达，日新月异 。
教师 ， 是擎天的柱，是人类绵延不绝的大军 ， 是奔腾的大江，由于他们不懈的努力，人类社会才会如此辉煌 。
师应该是有魂的，长青，是为师魂 ， 它如青松翠柏，经霜愈茂;它的生命如巍巍高山，滚滚江水一样持久 ， 深广而无坚不摧，在蓝天烈日的沐浴下，永葆活力，它又如方竹，气节傲然 ， 寒中飘香 。
我们不是诗人，无法用诗的语言描绘教师，我们也不是画家，能够泼墨丹青，全神地勾勒教师容貌，我们更不是个作家，能够以华丽的词藻形容教师 。在这特别的日子里，或许只有尊敬老师 ， 认真学习，取得好的成绩，将来的某一天在事业上做出成就，才是我们献给老师最好的礼物 。
老师们，像天空一样高远的是您们的胸怀，像大山一样深重的是您们的恩情，
请接受我们诚挚的祝福吧，教师节快乐!
教师节的演讲稿2
鲜花感恩雨露 ， 因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔;高山感恩大地，因为大地让它高耸;我感恩我的老师，因为老师打开智慧的大门，让我在知识的海洋里遨游 。在我的成长历程中，您浓浓的师爱一直伴随左右 。
在我上小学二年级的时候 。那天晚上回宿舍要睡觉的时候，因为那是我第一次在学校睡觉，所以，我哭了，这时，您来了鼓励我：“凡是什么事都不能依靠家长，要自己去勇敢的闯……”您的那番话让我受益匪浅，我知道家长不是万能的，不能永远得陪在我身边，也不是我永远的靠山，我总有一天会离开家长的 。
我相信我会飞得越来越高……
当您发现我生病时，您一个劲儿地问我有没有难受，要不要去医院……直到第二天早上，我来上学时，您还关心地问我，身体好些了吗?是您对我生活上无微不至的关怀，如同春雨般滋润着我幼小的心田，让我感受到第二份亲情，望着您，我真想说：“谢谢您 ， 老师 。”
当我在期未考试中取得好成绩的时候 ， 您在班上表扬了我 ， 还带头鼓起掌 。要知道，老师是因为您这小小的掌声，使我在学习的道路上又增添了一份信心，让我明确了奋斗的目标 。
“人民教师”多么伟大的名称啊!老师，我永远爱你!
雄鹰感恩天空，因为广阔的天空给了她自由翱翔的空间;小鱼感恩大海，因为蔚蓝的大海给了她无拘无束的生活;树木感恩土地，因为湿润的土地给了她挺拔向上的动力;我感恩六中的一个人，因为博爱的她给了我成人成才的机会 。
老师是天底下最受尊敬的人，而我最尊敬的人就在这里 。杨老师，她的人就如她的姓一样，“伟岸 ， 正直 ， 朴质 ， 严肃 ， 也不缺乏温和” 。
我们这群调皮的孩子，总喜欢在背后议论烫着小卷发长着大眼睛的杨老师 。老师严肃时，整张脸可以刮下几厘米厚的冰层，滔滔不绝地讲着她平时最痛恨的所谓教育学生的大道理 ， 这时我们就像受惊了的小兔子，心里一颤一颤的，生怕一个微小的动作惹毛了怒火中烧的大眼睛 。
不过大部分时候，她还是我们的活泼开朗的大姐姐 。用“妈妈”来比喻老师，最不贴切了，即使年龄上很相近，但是 ， 妈妈不会眨着有几分淘气色彩的大眼睛捂着脸，用可笑的声音喃喃自语“呀，我又算错了，真是老年痴呆了 。”妈妈不会在班会时眉飞色舞的回忆童年时的糗事，引得我们哈哈大笑 ， 就连她的小卷发也一蹦一跳地笑得前仰后合 。妈妈更不会说两句话就激动的握着你的手，完全抛下长辈的尊严，仿佛几年未见的老朋友要向你表达亲切的问候 。
但，无可知否，在她身上，我们的确找到了妈妈的影子 。一样的喜欢用温和慈祥的笑容来掩饰糟糕透顶的心情，一样的喜欢用浓重的鼻音来提醒我们多穿衣服预防感冒 ， 一样的喜欢用饱含关切的目光仔细的瞄过教室的每一个角落，一样的希望和我们能有更多话题，一样的喜欢在三言两语中重新振奋你的精神``````像 ， 真是太像了，不同的是 ， 妈妈的爱会毫不保留的全赋予自己的孩子，而老师的爱却要平均的洒向每位同学的心田 。突然有个想法，好想做老师的孩子，这样我就可以多享受一些老师的爱了，呵呵，还真是自私呢.
老师终归是老师，在课下她可以扮演我们的姐姐、妈妈 ， 但课上她始终是最尽职尽责的数学老师 。她可以赌气似的要你一遍一遍又一遍的算数，只为惩罚你在数学考试中永不停止的算术错误;她可以望着你挂满问号的脸，一边耐心的讲着，一边手在演算纸上飞快的划过，就算到了你为自己的愚笨而退缩时，她也不会放弃;她会不遗余力的迅速判完当天考的卷子，这样才能在晚自习时仔细讲解同学们的错误 。她并没有多么风趣的语言，并没有多么年轻的活力，可是我们就是喜欢看着她的大眼睛、微乱的头发，在抛物线上，大喊着我们来了;就想要在无聊的课间翘首盼着数学课，杨老师教的数学课;就爱在大晚上苦嚼着复杂的数学题 。从这方面来讲，她是位成功的老师，正如她在第一节数学课上所讲，她将带我们进入奇妙的数学王国 。
不知不觉间，我悄悄的喜欢上这位老师 ， 她用三年的真情付出把我教导成人，即使他的眼睛不像影星一般明亮闪烁 ， 甚至有些枯黄，但我仍感到哪里有一道奇异的光芒向我招手，是邻家姐姐的友善，妈妈的光环还是数学老师的严谨，我不懂，所以只能怀着一颗小小的感恩的心向它渐渐走近 ， 走近 。
教师节的演讲稿3
尊敬的各位领导、敬爱的老师、亲爱的同学们：
你们好!很高兴能有机会在这么一个极其特殊的日子里作为九年级学生代表发言，值此__个教师节到来之际，我代表全体九年级的同学向辛勤工作的那些老师们说一声：“谢谢您们，您们辛苦了!”
如果说，蓝天教会了鸟儿去飞翔，大海教会鱼儿游泳，那么老师，您不仅教给我们知识，还教会我们做人 。您用您的辛勤汗水浇灌我们，您用您的无私奉献教育我们;您用您的真挚心灵感动我们，是您让我们明白：我们能从失败中汲取教训，在困难中积聚力量，在黑暗中寻找光明 。老师，是您把我们领进知识的殿堂，数学课上，您把枯燥的数字变得生动有趣;语文课上，您为我们打开了一个斑斓的新世界;英语课上，您让我们领略了异国风情;物理课上，您让我们感受了宏观与微观的魅力 。化学课上，您带领我们走进神奇的世界 。
没有华丽的舞台，没有簇拥的鲜花，三尺讲台就是老师奉献人生的天地 。面对几十双迷惘而渴求的眼睛，您用自己如歌的声音，传播爱的阳光，播洒智慧的甘霖 。
九月十日，是一个值得庆祝的日子，在这欢庆的节日里，一张张贺卡，一束束鲜花，都无法表达我们对老师衷心的爱戴和感激 。老师，今天是你们的节日 ， 鲜花为你们而盛开，旋律为你们而奏响 。
同学们，师恩难忘 ， 难忘师恩，感恩老师，并不需要我们去做惊天动地的大事，而是我们内心深处的情 ， 难以言表的爱，发自心底的祝福 。老师，您的无私奉献我们看在眼里 ， 您的不求回报我们记在心里 。正值新学期的开始，作为九年级的我想说：老师们，我们会从自己日常生活的点点滴滴做起，从自我做起，不辜负学校的培养和老师的教育;同学们，我们要向历届的学长们学习 ， 学习他们拼搏的精神，学习他们顽强的斗志，学习他们必胜的信心，力争明年的中考再创造更灿烂的辉煌 。
最后，我要把最真诚最美好的祝福，献给我们敬爱的老师，献给我们最骄傲的学校：祝老师们身体健康，节日快乐!祝我们的学校永葆青春，越办越好 。
谢谢大家!
教师节的演讲稿4
我们自从来到这个世界上，便遨游在幸福的海洋里，父母的恩赐、老师的教诲、家人的关爱、朋友的帮助 ， 以及大自然的恩赐，时代的赋予等等 。在我们成长中的每一天 ， 都有不同的人给予不同的爱 。所以，我们要学会感恩，要怀有一颗感恩的心 。
感谢父母的养育之恩，是他们把我们带到这个世界上，抚养我们长大，教会我们生活;是他们用数不尽的爱滋润着我们，让我们茁壮成长;是他们给了我们幸福的家、快乐的童年和生活的乐趣 。母爱，是人世间最无私的爱 ， 在5·12大地震时，那位用自己的身躯为孩子挡住生死之门，在临死前编写给孩子但没有发出的短信 ， “亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住妈妈爱你” ， 这条短信让无数的人为之感动，这位母亲也成为我们心目中最伟大的母亲，她对孩子的爱就是最无私的爱 。
感谢老师的辛勤教导 ， 是他们教会了我们知识，丰富了我们心里那份渴望知识的土地，让我们一步步迈向知识的海洋，逐步梦想成真 。
感谢朋友的真诚相助，是他们陪我们走过一个又一个挫折，在我们最困难时，给予我们帮助 。大地震中，武警战士跪地落泪恳求“让我再救去一个，我还能再救一个”，这就是世界上最感人的话语，这就是人世间最无私的爱 ， 每一个中国人，特别是地震灾区的人民，会用感恩的心记住参与救援的人们，会永远记住给了我们帮助的中外友人 。
感谢太阳默默的照耀着我们，让我们感受到了光明和温暖;也感谢江河，让我们领略了一个更加阔大、愈加磅礴的境界 。
学会感恩，对每一个人来说都很重要 ， 因为只有学会感恩，才会受到别人的欢迎 。我们可以用自己一个个微笑，一句句问候来感谢别人 ， 还可以用自己对别人真诚的赞扬，真诚的帮助来感谢别人 。
人只有心存感恩，才会生活的快乐;只有学会感恩 ， 才会让你得到更多的朋友，才会更加快乐 。
教师节的演讲稿5
尊敬的老师们：
在又一个教师节到来之际，请允许我代表六年级全体同学对你们表示热烈的祝贺和衷心的感谢!
回想六年前，我们牵着家长的衣襟站在您面前时，满脸的困惑，满眼的迷茫，对世界、对人生、对知识都是一无所知 。自你从妈妈的手中接过我的手，就一直领着我在知识的海洋里畅游，向着人类文明进发 。我不会忘记，你对我们说的第一句话是：“高楼万丈平地起 。”虽然，我当时不太明白它的含义，你却一直在为此而奋斗 。在你的引导下，六年后的今天，我们成了一个个有理想、有道德、有文化、有纪律的小学毕业生，并且为进一步深造打下了坚实的基础 。
我们的每一点进步都是你们用辛勤的汗水换来的 。我们不会忘记你手把手教我们写汉字 ， 你一遍又一遍给我们教拼音，你下班后还在办公室给学习困难的学生讲课辅导 。也不会忘记，我们生病时你关切的目光，遇到困难时你亲切的问候、及时的帮助，犯错误时你那忧郁的面容和取得成绩时你开心的微笑 。总之 ， 你像我们的父母，却比父母有更加博大的爱心，有更丰富的知识和更高尚的人格 。你的言传身教，你的孜孜不倦 ， 你的辛勤敬业，默默奉献都已经深深打动了我的心 ， 在无声地告诉我们怎样做人，这样奋斗，怎样为国家做贡献 。我时常在心里说：“我长大也要当老师，当像我的老师那样的好老师 。”老师，你棵知道，你已经是我的楷模，是我心中树起的一块丰碑 。
当我庆幸自己的进步 ， 庆幸自己有这样好的老师的时候，我猛然发现，六年来 ， 我们成长了，老师却苍老了许多 。看，当年青春美貌的老师因劳累，脸上添上了皱纹;看 ， 当年风华正茂的老师，今天头上已有了几根银丝，走路时背也有些弯了 。这使我不由想起：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪驶干”的名句 。老师，虽然岁月夺取了你的年华 ， 虽然辛苦使你的容颜减色，但是，我们对您的情，对您的爱却与日俱增 。您在我们心中，永远是那么完美，那么高大 。
有人说我们学校设备简陋，校舍陈旧，有人嫌我们学校不是重点，而我却要说，我们学校是最好的学校 。因为这里有敬业、爱生、奉献、创新的一支教师队伍 。他们在这简陋的环境中辛勤耕耘，默默地奉献，培养出了一批批高素质的学生 。他们这高超的教学能力和高尚的精神境界是金钱难买的，也是任何现代化的设备不能相比的 。
明年 ， 就是我们即将毕业的时候，对老师的恩情，我们无以为报，我们决心抓紧最后一年的学习时间，把学习搞得更好 ， 在毕业时考出好成绩，给老师、给母校一个真诚的回报，用我们的成绩告诉世人，我们学校是最好的学校 。
母校，我永远引以为豪的母校 ， 这里的老师是我永生难忘的恩师 。今日我以你为荣 ， 他日我一定要让你以我为豪 。
最后 ， 再次 祝老师们节日快乐 。
教师节的演讲稿6
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
你们好!
在这充满期望的时刻，在这收获希望的季节，我们迎来了新的一学期 。告别了炎热的夏天 。在希望的秋天中，我们欢聚一堂 ， 举行开学典礼和教师节大会 ， 这不仅仅是体味成功的欢乐，不仅仅是享受成功的喜悦 ， 更重要的是展望未来，描绘蓝图，播种理想 。
父母之爱，让我们感受到养育的艰辛;朋友之爱，让我们体会到互助的温暖;老师之爱，让我们享受到了不求回报无私关爱的博大 。
老师为什么令我们难忘，是因为我们的心田里倾注了老师的爱 。老师为什么令我们感动，是因为我们的灵魂深处凝结了老师的真情 。感　谢　老师教育了我 ， 祝你们教师节快乐!
我自豪，我是实验中学的一名学生 。这里有团结务实的领导 ， 有学识渊博、认真负责的老师，有精神饱满，好学上进，求实创新的学生 。能融入到这样的学习环境中 ， 是我们每一个初一学生的幸运 。这里，美丽的校园在向我们招手，知识的大门向我们敞开 。既然，时代赋于我们光荣的使命 ， 我们就应该做最好的中学生 。
我们全体初二同学，已经经历了7年的学习生活，取得了一些成绩，收获了一些希望，但我们决不满足于现状，更不能骄傲 。要知道 ， “知识在于积累，天才在于勤奋 。”勤奋是取得成功的基?。芏肥侨〉贸晒Φ墓丶?。在新的学期里，我们会更加成熟，我们的笑容一定会更灿烂!
初二初三的学哥学姐们 ， 你们将面临更多的挑战，面临更多的困难，但是 ， 请不要轻言放弃，相信自己，相信“宝剑锋从磨砺出 ， 梅花香自苦寒来”，请扬起理想的风帆，荡起智慧的双桨，在知识的海洋里搏击 。
“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海” 。同学们 ， 让我们在老师的谆谆教导下乘风破浪，到达理想的彼岸 。“等闲识得东风面，万紫千红总是春 。”让我们的理想之花，开遍实验中学校园内外 。
再次祝关心、爱护我们成长的全体老师节日快乐、幸福安康!谢谢大家 。
教师节的演讲稿7
教师是园?。淌κ锹繁辏?教师是摆渡人，这是对教师传道育人精神的赞美 。工人劳动创造出实用的产品 ， 农民劳动创造出丰富的食粮，科技人员的劳动是发明新技术 ， 而惟独教师的劳动是培育出精神高尚的人 。教师的职业是影响人一生的职业，教师的教诲是照亮人心灵中永远的指路灯!
鲁迅先生曾这样回忆他的一位老师：我总还时时记起他，在我所认为我师之中 ， 他是最使我感激，给我鼓励的一个 。他的性格，在我的眼里和心里是伟大的，虽然他的姓名并不为许多人所知道 。他所改正的讲义 ， 我曾订成三厚本，收藏着，将作为永久的纪念 。他的照片至今还挂在我北京寓所的东墙上，书桌对面 。每当夜间疲倦 ， 正想偷懒时，仰面在灯光中瞥见他黑瘦的面貌 ， 似乎正要说出抑扬顿挫的话来，便使我忽又良心发现，而且增加了勇气 。老师的教诲和人格成了鲁迅为正义、为自由奋笔疾书的不懈动力，也使他具有了不怕邪恶的钢铁般斗志 。
在处于成长期的学生的心灵里，教师是任何力量都不能代替的最灿烂的阳光 。教师的人格魅力乃至一言一行、一举一动都会在学生的心灵深处留下难以磨灭的痕迹 ， 时时刻刻起着耳濡目染、潜移默化的作用 。
“师也者，教之以事而喻诸德也 。”著名书法家启功先生在回忆北京师范大学老校长陈垣对他的教导时，流泪写下了《夫子循循然善诱人》一文，记录下陈先生对他的“耳提面命”：一个人站在讲台上要有一个样子，和学生的脸是对立的，但感情不可对立;万不可有偏爱、偏恶 ， 万不可讥诮学生，以鼓励夸奖为主 。淘气或成绩不好的，都要尽力找他们一小点好处，加以夸奖 。不要发脾气 。站在讲台上即是师表，要取得学生的佩服……
正如教育家加里宁所说 ， 教育者影响受教育者的不仅是所教的某些知识，而且还有他的行为、生活方式以及对日常生活的态度 。教师不仅是用自己的学识教人 ， 而且是用自己的品格影响学生;不仅用语言去传授知识，而且还用自己的灵魂去感化学生和塑造学生的心灵 。
父母给了我们身体，是老师给了我们灵魂!
师者，表率也 。毫无疑问教师是我们做人的榜样，那么教师为什么能够成为我们的品行标准呢?教师不仅自己有着高尚的品德 ， 而且时刻做到以身作则 。教师是我们成长道路上的躬行示范者 。教师使我们具备了最基本的做人道德规范 。
教师是品德示范者 。为人师表，率先垂范 。这是对身为教师的所有教育工作者的基本要求和期待 。同时，这也是人们对教师的一种褒奖 。教书先育人，教师不仅在知识和言行上是学生效仿的对象，而且教师更为学生、为我们大家树立了良好的品德样板 。教师的优秀品格令每一位学生终生受益，教师的高尚道德让所有人为之感动 。
1997年12月5日9时45分，陕西省某地发生4.8级地震 。西安市在同一瞬间也感到明显的震颤 。与此同时 ， 在西安市某大学校园四楼的一所教室里，一位白发苍苍的老教授正在给学生讲课 。大楼摇了一下，所有的学生连同教授的身体也摇了一下 。
教授的心一惊：“可能是地震 。”然而，当他开口时却说：“同学们有序离开教室 ， 到教学楼前的空地集合 。”学生似乎明白了一点什么 ， 鱼贯而出 。
在另一所自习教室里，随着一声大喊：“地震啦!”乱作一团的学生在一股强大的推力下向外奔去……
当所有的人都集中到楼前的空地上时，学校领导清点人数发现：只有老教授未下来 。正在这时，老教授出现在楼门口，同学们一齐欢呼冲上去围住了他 。细心的人发现：他手里还提着一双女生跑丢的高跟鞋 。
地震给学生们上了一课 ， 让他们学到了大学四年乃至一生都不易学到的东西：危难时刻，彰显人格 。在生命最危急关头，老教授为他们树立了“先人后己”的品德典范 。
在北京师范大学的校园里铭刻着这样的校训“学为人师，行为世范” 。这既是对未来的准教师们的教诲和要求，也是对教师品德的高度概括 。教师的品德不仅仅在于自己拥有真才实学和高尚品行 ， 更可贵的是成为人世和社会的楷模：“以令率人，不如身先”，“知行合一 ， 行胜于言” 。
在一个新学期开始的秋天 ， 北京大学一位外地来的新生背着大包小包走进了校园，实在太累了，他就把大包小包放在路边 。这时正好一位老人迎面走来，这位新生走上去说：“您能不能替我看一下包呢?”老人爽快地答应了 。
这位年轻的学子轻装地去办理了各种入学手续 。一个多小时后回来，发现老人还在那里尽职尽责地为他看着行李 。一声谢过后 ， 两人各自走了 。
几日后，在开学典礼上，这位新生惊讶地发现，主席台上就座的北京大学一位副校长正是那天替自己看包的老人 。


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